A 20 AÑOS DE SU CREACIÓN, SE INAUGURÓ LA AMPLIACIÓN Y REMODELACIÓN DEL CEPI "NIÑO JESÚS DE PRAGA" DE VILLA BASTÍAS

La gestión del intendente Gustavo Aguilera continúa invirtiendo en educación. La obra de infraestructura ejecutada en el CEPI N.º 415 "Niño Jesús de Praga", ubicado en Lotes Bigolotti, forma parte de un plan integral que contempla intervenciones estratégicas en establecimientos educativos del departamento para brindar espacios más seguros, modernos y acordes a las necesidades de la comunidad.

En una mañana fría, el viernes previo al receso invernal, quedó oficialmente inaugurada la remodelación y ampliación de este Centro Educativo de Primera Infancia, al que asisten más de 100 niños y niñas que reciben cuidado, contención, apoyo escolar y servicio de comedor. Durante el acto, y bajo la atenta mirada de sus familias, los pequeños fueron los protagonistas del tradicional corte de cintas junto al intendente Gustavo Aguilera, directivos de la institución y autoridades locales y provinciales que acompañaron este importante acontecimiento.

El jefe comunal, emocionado durante su discurso, rememoró los inicios de este espacio, que nació gracias al compromiso y la perseverancia de la comunidad religiosa de Lotes Bigolotti. En ese mismo sentido, la directora del CEPI, Ana Scilipotti, recordó especialmente al padre Eduardo, quien durante su paso por Tupungato fue uno de los principales impulsores del proyecto y, junto a vecinos y vecinas, eligió el lugar donde comenzó a construirse el primer edificio del jardín maternal. Dos décadas después, ese sueño comunitario se fortalece con una obra que mejora y amplía sus instalaciones para las generaciones actuales y para todas las que vendrán.

Aguilera destacó que la educación constituye uno de los pilares fundamentales de la gestión municipal y reafirmó el compromiso de continuar invirtiendo en infraestructura que permita ofrecer mejores oportunidades para las primeras infancias. En ese sentido, agradeció el trabajo cotidiano de quienes hacen posible el funcionamiento del establecimiento:

"...quiero agradecerle a cada una de las docentes del CEPI Niño Jesús de Praga, a todo el personal, que tienen mucha vocación y mucho compromiso el día a día para cuidar a los chicos de la comunidad".

Por su parte, la directora Ana Scilipotti compartió la emoción con la que los niños vivieron el proceso de transformación del edificio:
"Estaban felices porque si bien el otro jardincito era un lugar bonito, estábamos las seños, estaban todos, pero era pequeñito y cuando empezaron a ver que se hacía tan grande, que los colores, las mesitas, las cosas que se iban poniendo, era un sueño. Es un lugar precioso para poder estar y pasar las horas acá adentro".

Con una inversión superior a 300 millones de pesos, este proyecto representa un importante avance para la educación y la primera infancia, dando respuesta a una creciente demanda y resolviendo necesidades edilicias históricas. Los trabajos, ejecutados por la empresa Conyser S.A., se desarrollaron por etapas para garantizar la continuidad de las actividades del establecimiento, permitiendo que los niños, niñas y sus familias mantuvieran su rutina habitual durante todo el proceso.

La intervención permitió recuperar y poner en valor el edificio existente, además de finalizar una construcción que permanecía inconclusa desde hacía varios años. Entre las principales mejoras se destacan la construcción de un nuevo hall de ingreso, la remodelación integral de las aulas existentes, la incorporación de sanitarios independientes para cada sala —con bachas a baja altura, boxes infantiles y sectores de higiene y cambiado para bebés—, sanitarios adaptados, la renovación completa de las instalaciones eléctricas, sanitarias y de gas, el reemplazo de pisos, revestimientos y carpinterías, y la optimización de las condiciones de seguridad y confort.

La ampliación incrementó en más de un 50 % la superficie del edificio, incorporando dos nuevas salas, un amplio Salón de Usos Múltiples con comedor y una cocina totalmente equipada con sectores de almacenamiento diferenciados. Además, se trabajó con el color como elemento identificador de cada sala, siguiendo una composición inspirada en los colores del arcoíris que permite a los niños reconocer fácilmente cada espacio, fortaleciendo su identidad y sentido de pertenencia.

La obra también incluyó la puesta en valor de los espacios exteriores mediante tareas de forestación, mejoras ambientales, cercos verdes, tratamiento de suelos y nuevos sectores de juego. Asimismo, se recuperó el playón deportivo aledaño con un nuevo cierre perimetral, demarcación y pintura de las canchas, incorporación de nuevos aros de básquet y mejoras en la iluminación, fortaleciendo el carácter comunitario del espacio Bigolotti como lugar de encuentro, recreación y desarrollo. En esa misma línea, el nuevo Salón de Usos Múltiples del CEPI podrá ser utilizado, fuera del horario de funcionamiento del jardín, para el desarrollo de talleres, capacitaciones y otras actividades comunitarias impulsadas por el Municipio, ampliando las oportunidades de formación y encuentro para los vecinos del lugar.

Como broche de la jornada, y luego del recorrido por las nuevas instalaciones, el equipo del CEPI —integrado por directivos, docentes, auxiliares de sala, personal de cocina y de limpieza— recibió a las autoridades, familias e invitados con un desayuno especialmente preparado para la ocasión y un souvenir conmemorativo. Un gesto de hospitalidad que reflejó el profundo sentido de pertenencia con el que viven esta institución y la alegría de abrir las puertas de un espacio renovado que, más que un edificio, constituye un verdadero hogar para toda la comunidad educativa.

La inauguración del CEPI "Niño Jesús de Praga" se suma a otras intervenciones que el Municipio viene desarrollando para fortalecer la infraestructura educativa del departamento, entre ellas la refuncionalización y mejoras edilicias del CEPI "Mickey", en Cordón del Plata, y la renovación de la cubierta del Centro Regional Universitario de Tupungato (CRUT), consolidando una política pública que prioriza la educación, la primera infancia y el desarrollo de espacios de calidad para toda la comunidad.